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県民生活審議会
生活者の視点に立った総合的な施策を調査審議しています。
県民生活審議会とは
県民生活審議会とは
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審議会の様子 |
豊かで調和のとれた県民生活に関する基本的事項、県民の生活創造活動支援、生涯学習に資する施策及び消費者の利益の増進、権利の擁護に関する施策等について審議しています。
〔役割〕
県民の生活創造・地域づくり活動支援に関する施策の展開方向に関する調査審議
- 生涯学習に資する施策の展開方向に関する調査審議
- 消費生活条例に基づく不当な取引行為の指定や商品役務基準の設定に関する調査審議
- 県民の参画と協働の推進に関する条例に基づく支援指針、年次報告に関する調査審議
委員定数
30名以内（任期2年）
組織
県民生活審議会委員名簿（令和5年11月14日～令和7年11月13日）（PDF：107KB）
次期審議会委員を募集します！
このたび、次期県民生活審議会を発足するにあたり、公募委員を募集します。
募集人数
3名
応募資格
下記の条件にあてはまる方
（1）地域づくり・生涯学習や消費生活について関心を持ち、議論することができること
（2）審議会（全体会と所属する部会）に出席できること
（3）年齢が満18才以上であること
（4）兵庫県内に居住する者、または通勤・通学していること
（5）国会もしくは兵庫県議会の議員または国もしくは地方公共団体の常勤職員でないこと
（6）兵庫県県民生活審議会及び兵庫県生涯学習審議会の公募による委員経験者でないこと、他の審議会等の公募による委員に就任していないこと
委員の任務
- 審議会（全体会と所属する部会）に出席し、議論に参加していただきます。
- 審議会等への出席者には、規定による報酬及び交通費をお支払いします。
委員の任期
審議会の設置日（令和8年7月予定）から2年間
応募の方法
- 応募用紙に必要事項をご記入の上、郵送または電子メールで提出してください。（当課に持参も可能）
※下記どちらかのテーマで作文（800字程度）を書いていただきます。
(1)地域の課題解決にあたり、多様な主体との協働、人材確保、情報発信などの地域力を高める方策
(2)安心・安全な消費生活を実現するために消費者・事業者・行政に求められる役割・責任と連携のあり方
（当課に持参も可）
- なお、ご提出いただいた書類はお返しできませんのでご了承ください。
【応募先及び問い合わせ先】
〒650-8567
兵庫県県民生活部県民躍動課県民生活審議会担当（個別郵便番号のため住所を省略できます）
電話：078-341-7711（内線73038）
E-mail：kenminyakudou@pref.hyogo.lg.jp
※メール送付の際は件名を「公募委員応募」としてください
※応募用紙を持参する場合は、兵庫県庁2号館11階県民躍動課までお越しください
応募〆切
令和8年6月1日（月曜日）17時00分※必着
選考方法及び結果通知について
書類審査後に、書類審査合格者を対象とした面接審査（令和8年6月中）を神戸市内で行い、委員を決定します。選考結果は応募者全員に文書でお知らします。
これまでの審議
県民生活審議会は平成4年に設置され、現在第15期を迎えています。
平成21年6月には生涯学習審議会を統合し、その役割を担っています。
[これまでの審議経過]→これまでの答申・提言本文
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県民生活審議会 |
生涯学習審議会 |
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【第1期】 生活重視社会の構築（平成5年8月） 【第2期】 真の成熟社会に向けて-生活創造の新たなルール（平成8年3月） 【第3期】 活力ある成熟社会の実現-生活創造活動と行政の展開方法（平成10年10月） 【第4期】 県民ボランタリー活動の促進のための施策の推進に関する基本方針（平成12年7月） 【第5期】 新しいつながりを求めて-生活の再ネットワーク化-（平成15年2月） 地域団体活動の活性化に向けて（平成15年2月） 地域づくり活動支援指針及び県行政参画・協働推進計画について（平成16年2月） 【第6期】 創造的市民社会の実現に向けた今後の消費者行政のあり方について(平成17年2月) 生活創造センターのあり方について(平成17年2月） 【第7期】 地域コミュニティの創造的再生をめざして-地域と住民一人ひとりの個性と多様性を生かして地域を元気にする（平成20年7月） |
【第1期】 明日を拓く生涯学習（平成5年1月） →兵庫県生涯学習基本構想 生涯学習基本構想のための提言(平成5年12月) →ひょうご生涯学習推進計画 【第2期】 生涯学習中核センター(仮称)構想について(平成7年9月) →生涯学習中核センター（仮称）基本計画 生涯学習におけるメディア活用について（平成8年3月） 【第3期】 県民の自立的で創造的な学びを支援する社会・情報システムの構築について（平成10年3月） 【第4期】 新兵庫県生涯学習推進計画に対する提言（平成13年9月） 【第5期】 兵庫県における包括的な生涯学習システム（平成15年7月） 【第6期】 実践に学び、成果を社会に生かす生涯学習（平成19年3月） 【第7期】 団塊世代を見据えた県の生涯学習のあり方について（平成21年3月） |
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【第8期】 緩やかなつながりにより社会的孤立を防ぐ地域づくり（平成23年2月） |
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【第9期】 暮らしの中での“ふるさと”づくり〈一人ひとりが責任と役割を果たせる開かれたコミュニティを目指して〉（平成25年3月） |
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【第10期】 兵庫のふるさとづくり～多様性を包摂し、共感の力で参画と協働の輪を広げる～（平成27年11月） |
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【第12期】 多様な力が集まる“住民主体の地域づくり”の充実～参画と協働の更なる展開に向けて～（令和2年9月） |
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【第13期】 ポストコロナ社会における新たな生活スタイルについて（令和3年6月） |
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【第14期】 「躍動する兵庫」に向けた地域づくり活動のあり方（令和7年10月） |
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議事録
| 審議会全体の取り組み方向／各部会での審議状況等 | |
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（～令和4年：県民生活部会） |
真に豊かで調和の取れた県民生活の実現に関する基本事項に関すること 県民の生活創造に関する施策に関すること |
| 消費者の利益の擁護及び増進に関する施策等に関すること |
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