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教育事務職

「子どもたちが楽しむ場をつくりたい」という大学生時代の思いが今につながる。

教育小坂職員

教育委員会事務局 財務課
主任

Q.なぜ民間ではなく公務員を目指したのか、またなぜ各市町村ではなく県を目指したのか?
 大学生の時に、母校の小学校で自然学校の補助員を務めたことが、「教育に関わる仕事をしたい」と考えるきっかけになりました。「子どもが楽しむ場をつくりたい」という思いで小学生に接したことが印象に残っています。私自身は教員免許を持っているわけではありませんが、兵庫県庁には教育事務職という教育分野に限定された採用があったので志望しました。
 

Q.これまでの業務で大変だったこと・嬉しかったことは?
 今の職場では、県立学校の改修工事の予算に関する仕事を担当しています。まだ担当して1年目ということもあり、工事に関する専門用語や工事内容を理解するのに苦労していますが、学校を綺麗にする仕事は感謝されることも多く、貴重な経験になっています。前の職場では、人事に関する業務や職員向けの研修、表彰を担当していました。コロナ禍での研修や表彰の開催準備は大変でしたが、上司や同僚の助けもあり無事にやり遂げることができました。参加者の方から「開催してくれてありがとう」と言っていただき、とても嬉しかったです。
 

Q.現在の仕事をする上で心がけていること・大事にしていることは?
 一つの仕事に集中しすぎるのではなく、何かあればフットワーク軽く動けるように常にアンテナを高く張ることを心がけています。「相手の立場に立って行動すること」、「トラブルが起きた時や余裕がなくなった時には焦らず一呼吸置いてから仕事に向かうこと」、まだまだ実現できているとは言えませんが、上司に教わったこの2点を大事にしています。
 

Q.県職員の仕事のどういったところに難しさを感じるか?また、県職員として働く魅力やおもしろさはどのようなときに感じるか?
 これまで4つの職場を経験しましたが、「教育に関わる仕事をしている」という実感はとてもあります。教育事務職として働く中で、中学時代の担任だった先生や、高校時代の部活の顧問だった先生に、仕事で関わることがありました。その時は、懐かしさとともに「自分が大人になったな」と実感することができました。
 

Q.今後チャレンジしたいことやいつかやってみたいことは?
 教育事務職の仕事内容もまだまだ知らないことが多いので、自分の経験値を増やすためにも、どんな仕事にも前向きにチャレンジし、幅広い知識を持てるようになりたいです。
 

これまでの配属先
平成26年4月 県立兵庫工業高等学校
平成29年4月 播磨東教育事務所 総務課
平成31年4月 教育委員会事務局 総務課
令和4年4月   現所属

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